Sprawozdanie z realizacji programu NPRC 2.0

Drodzy Rodzice,

Pragniemy poinformować, że w ramach Priorytetu 3 “Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” nasze przedszkole otrzymało dofinansowanie na zakup książek dla dzieci w wieku 3-6 lat oraz na realizację działań promujących czytelnictwo w łącznej kwocie 3750,00 zł.

Realizowaliśmy Kierunek interwencji 3.1 – Zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego

Nasze działania:

  • zakup książek będących nowościami wydawniczymi dla dzieci w wieku 3-6 lat, w tym książek opublikowanych drukiem lub na innym nośniku (w tym książek obrazkowych, mówionych i elektronicznych),
  • realizację działań promujących czytelnictwo:
    – zakup książek będących nagrodami książkowymi dla dzieci biorących udział w działaniach promujących czytelnictwo;
    – organizację spotkań autorskich,
  • projekt: „Wędrujący plecak”, w którym dzieci wypożyczają wybrane dwie książeczki i przez cały tydzień czytają, słuchają, rysują, czyli przeżywają przygody zaproszonych do domu bohaterów.
  • Akcja Książka (dla) Przedszkolaka - Chcemy, by Nasze przedszkole było miejscem pełnym interesujących książek, gdzie najmłodsi wymieniają się ciekawymi publikacjami i aby książka stała się przyjacielem Dziecka i jego rodziny. Zapraszamy do tych działań dzieci i ich najbliższych. Chcemy działać razem.
  • podjęcie współpracy z biblioteką publiczną, zajęcia biblioteczne, zapisywanie się dzieci i ich rodziców do biblioteki i liczne korzystanie z księgozbioru.
  • podjęcie inicjatywy: „Tu czytamy” i w ramach jej realizacji wiele działań przy współpracy z biblioteką publiczną.
  • Chcemy zorganizować Dzień postaci z ulubionej książki, aby ulubieni bohaterowie naszych dzieci zawitały w naszych salach i rozweseliły czas w przedszkolu.
  • Zapraszaliśmy rodziców do czytania książek dzieciom.
  • Zorganizowaliśmy spotkania z autorami książeczek dla dzieci:

I – z panią Alicją Podgrodzką i zapoznanie z bohaterem jej książki pt: „Jeżyk zwany Pajacykiem”

II – z panem Tadeuszem Syską i zapoznanie z bohaterką jego książki pt: „Pluszek, miś który wreszcie przemówił”

Cele spotkań autorskich było nie tylko poznanie bohaterów, ale również zmierzenie się z ich emocjami oraz nazwanie tych emocji. W jednym ze spotkań uczestniczyli rodzice, aby mogli pobyć z dziećmi w ich emocjach, spróbować je zrozumieć oraz przyjąć.

 

Miejsce, w którym znajdują się/zostały wyeksponowane książki zakupione w ramach programu to:

  • półka z książkami w każdej sali - zorganizowanie w każdej sali przedszkolnej „Kącika książki
  • pokój nauczycielski – biblioteczka
  • półka z pomocami dydaktycznymi dla nauczycieli specjalistów – utworzenie biblioteczki z pozycjami do zajęć specjalistycznych
  • Półka w holu przedszkolny z której dzieci mogą wypożyczać pozycje książkowe

Wnioski z realizacji programu

Program zintegrował różnorodne działania nauczycieli, rodziców i dyrektora wokół promocji czytelnictwa w przedszkolu i w środowisku lokalnym. Wzbogacił także aspekty współpracy z biblioteką działającą w naszym mieście. Przedszkolne „Kąciki książek” w salach zostały wzbogacone o nowe pozycje książkowe, które spowodowały zaciekawienie u dzieci i zmotywowały do sięgania po nie. Dzieci miały szansę m. in. wziąć udział w ciekawych zajęciach, pójść na wycieczkę do biblioteki oraz słuchać utworów czytanych przez zaproszonych rodziców i gości. Rodzice wychowanków zostali włączeni w realizację programu poprzez udział w akcjach, uroczystościach oraz korzystanie z biblioteki przedszkolnej.

Godło Rzeczypospolitej Polskiej Miasto Rybnik
Ministerstwo Edukacji Narodowej